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火博体育大学
学院院长/教务副院长

教师会议

2009年10月2日
甘尼特礼堂

分钟

菲利普·A. 格洛茨巴赫在下午3点34分宣布会议开始.m.

会议记录的批准

Glotzbach总统询问是否对9月份的报告有任何更正或评论 11、2009年教职工会议纪要. 听到没有,他宣布会议记录已经通过.

总统的报告

格罗兹巴赫总统引用了艾米丽·狄金森的《火博体育官网》中的台词 建议学院将她的诗的意义延伸到我们自己的处境. 自去年以来,我们花了大量的时间到处寻找可能性 ——也许是在逆境中,也许是在困难中,甚至是在沮丧中. 不管具体是什么 地址,我们一直居住的社区并不总是一个 宜人的地方. 虽然社会需要听到沉闷的经济新闻和 未来很可能还会有更多,我们仍然需要关注我们的未来.

在这方面,格罗兹巴赫主席指出,今年的《火博体育官网》 会在主席办公室网页的“策略规划”标题下公布. 今年是《火博体育官网》发布的第五年,也是前进的一半 实施战略计划的关键. 今年的《火博体育官网》 纳入总统内阁与政府合作确定的倡议 国际植物保护公约和理事会战略规划委员会,并确定 推进我们战略重点的行动.

今年《火博体育官网》的序言比往年更长 多年来,格罗兹巴赫总统要求每个人都读它. 序言部分详细介绍了 大学的现状和前景,并为校长的工作提供了背景 Glotzbach今年将要求大家一起做. 前言强调 我们取得的巨大进步,不仅仅是在过去的五六年里,而是在过去 我们制度历史的轨迹. 通过奉献和创造性思维, 在全体教职员工和学生的辛勤努力下,学院已经走向了竞争激烈的时代 跻身其他顶尖文理学院之列——这是一个人们从未预料到的地方 仅从我们的资源来看.

在我们目前的经济环境下,我们必须首先捍卫我们已经取得的成果 保护我们企业的核心——课程和课外机会 这对学生的成功贡献最大. 因此,我们需要这样做 做出艰难的选择,保留我们的一些资源——时间、精力和金钱 -从某些对这一核心贡献较少的活动中. 第二,我们必须 保留一些能力,投资于那些提供最佳前景的机会 为了提高我们为学生提供的教育价值. 最后,我们必须继续 即使在这些困难时期也要保持高水平的表现,并继续期待更高的水平 我们自己和我们的学生在未来的成就.

为了促进这些目标,格洛茨巴赫校长宣布了校园市政厅 会议,将在本学期晚些时候举行,同时还有一系列相关的 全年在校外与校友、家长和朋友举行会议. These Town Hall 会议s, subtitled "Your Voice; Our Future," will provide the opportunity 在我们十年战略计划的中点停下来,问问我们应该实现哪些目标 在未来几年,在资源有限的情况下,将其列为最优先事项. Glotzbach主席指出,国际植物保护公约是这一进程的核心,因为 是内阁吗?. SGA也将发挥作用.

格洛茨巴赫主席最后回到了他的开场主题——这很重要 当我们思考我们要去哪里时,我们都继续“生活在可能性中” 在接下来的几年里,他鼓励所有人让自己的声音被听到.

教务副校长报告

没有学术事务副校长的报告.

旧的业务

Erica Bastress-Dukehart,教育政策和规划委员会主席 (CEPP),请阅读以下2009年9月11日教师提出的决议 会议(请看附呈):

运动: CEPP动议学院批准与纽约大学的衔接协议 该学院将允许合格的学生完成要求 获得火博体育学院的学士学位和15个月的加速学士学位 纽约大学护理学士学位或两年制非速成护理学士学位 从NYUCN.

在对火博体育的行政费用(最低)进行讨论后,动议 都被投票通过了吗. 

新业务

教育政策及规划委员会

巴斯特丝-杜克哈特教授向社区通报了全校范围内的学习目标 由萨拉教授担任主席的评估指导委员会制定 古德温(请看附呈). 她指出,评核督导委员会谘询了各院校的意见 选区(学术委员会、学术委员会、教职员、教务委员会 董事会成员,以及参加CEPP论坛的教师),以及评论 从这些小组收到的建议在很大程度上被纳入 学习目标. CEPP计划在11月向教员提出申请 an endorsement of these 学习目标; this motion will lie over until the December 会议. 为了确保有机会听取每个人的意见,我们举办了一个教师论坛 第二次论坛将于10月8日4:00举行,第二次论坛将于10月9日 2:30-3:30. 其他信息将通过电子邮件发送.

有人提出了一个问题,问如果教师 采纳学习目标. 萨拉·古德温教授解释了学习目标 为我们继续探究我们的学生在学习什么打下基础 在火博体育的职业生涯中. 学习目标已经衍生出各种各样的 战略计划等文件,以及广泛的协商. 评估 指导委员会认为,这些目标与我们的评估工作是一致的 正在做的事情. 此外,《火博体育官网》要求我们有学习目标 认证. 古德温教授在总结时指出,虽然评估督导 委员会寻求教师对这些学习目标的认可,没有人会坚持 个别教员负责确保学生实现所有这些目标 goals; rather, we are looking for a consensus that our 学生 should have these 在火博体育四年后的能力和技能.

课程委员会

A. 蒂姆·哈珀代表课程委员会提出以下动议 (请看附呈):

运动: 课程委员会采取行动,取消政府与社会学系间的合作 主要的.

There were no questions or discussion concerning the motion; and the motion will lie 到下次教员会议为止.

B. 蒂姆·哈珀,代表课程委员会,宣布妇女研究 课程已更名为性别研究课程(完整公告见附件).

教职员执行委员会

Dan Hurwitz代表学院执行委员会介绍了以下内容 运动(请看附呈):


A. 教职员执行委员会动议在“ 2009-2010年教师手册:

1. 所有提及的“教务处”改为“教务处” “学术指导”和所有提及的“教务长”改为“副教务长” 学术指导学院院长."

没有讨论,动议被投票表决并以全体赞成通过.

2. 第二部分:学院管理. 学院委员会,(A)改变“外部” “硕士学位”改为“文科硕士”."

第二部分:学院管理. 学院委员会,(F)(11) -更改“外部” “文科硕士委员会”改为“通识文科硕士委员会”; 在功能部分,将“外部硕士项目”改为“文科硕士” Studies (mal) Program"; in Membership, change "EMP" to "mal Program" (2x).

在第五部-行政当局. 特别项目主任,在第二段, 将“Masters”中的“s”删除,改为“Master of Arts in Liberal Studies Program”."

没有讨论,动议被投票表决并以全体赞成通过.

3. 《火博体育官网》[F][II][5],“课程” 委员会”),成员由“学院副院长”改为“院长” 或其指定的代表."

没有人讨论,这项动议将留待下次会议讨论.

4. 在“续任:第二年(手册,第一部分,VIII, [A][1])”下,插入 以下为新的“c”:“再次任命的候选人应有权获得所有书面的 在通知学院院长的决定后立即提交材料. 这些材料不可影印.“Reviews”将变成“d”。.

讨论了以复印以外的方式复印书面材料的问题。 比如扫描. CAPT将决定该语言是否需要修改和 会向老师汇报吗. 这项动议将留待下次会议讨论.

5. 在“促销”(手册,XI, [A][1][j])下,替换最后一句(“最后, 校长和CAPT向董事会报告他们的建议”)。 最后,校长的建议报告给教务处 委员会(AAC)的董事会,并CAPT通知AAC的建议 是给总统的."

没有人讨论,这项动议将留待下次会议讨论.

B. 教职员执行委员会建议采用2009-2010年教职员手册. 没有人讨论,这项动议将留待下次会议讨论.

报告

丹·赫维茨,代表学院执行委员会,报告了即将到来的 并强调了教师在共同治理中所起作用的重要性. 选举详情见附件.

学位授予

A. 谢尔登·所罗门代表无墙大学宣读了以下内容 分辨率(请看附呈):

解决火博体育学院的教员向受托人推荐授予 文学学士学位授予四名学生,理学学士学位授予四名学生 学生.

这项动议经过表决,全体赞成通过.

B. Michael Mudrovic,代表文科硕士委员会, 请阅读以下决议(请看附呈):

解决火博体育学院的教员向受托人推荐授予 授予一名学生文学硕士学位.

这项动议经过表决,全体赞成通过.

公告

A. Monica Raveret-Richter代表学院发展委员会宣布 教师发展资助申请的第一个截止日期是周一, 2009年10月5日. 有关教师发展补助金的其他信息可以 可以在学院院长的网站上找到.

B. Monica Raveret-Richter代表学院发展委员会表示鼓励 每个人都可以为2010 - 11年度的埃德温·M. 莫斯利 教师讲师的职位.

C. 代顿唐馆馆长约翰·韦伯宣布了三场新演出的开幕 at the Tang ~ Adam Ames and Andrew Bordwin: Barrier (2009), Type A; Nicole Eisenman: The Way We Weren't; and Arlene Shechet: Blow by Blow; as well as the ongoing shows: Eduardo Paolozzi,《火博体育官网》,《火博体育》和《火博体育官网》. 他还 注意到以下即将发生的事件:创始人罗伯特·博伊尔之间的邓克利对话 哈德逊渔民协会的守护者,以及英语教授汤姆·刘易斯 and co-curator of Lives of the Hudson; a Dunkerley Dialogue, "Investigating the Hudson," 艺术家鲍勃·布莱恩和莱斯利·里德,以及朱迪·霍尔斯特德教授(化学) and Professor Karen Kellogg (Environmental Studies) on October 17; and a lecture jointly 10月29日由艺术史赞助的“厨房里的性:社会意象” 文艺复兴时期艺术和文化中的男性身体. 他最后邀请大家参加 在教师会议结束后,唐先生立即为茶点和观看 目前的展览.

下午4点11分休会.m.

恭敬地提交,

黛布拉L. 彼得森
行政助理